오이타대학에서는 전통적인 일반교양교육에 의해 다면적으로 학생들의 인간성을 육성하고, 광범위하고 다양한 분야의 교육을 통해 개성을 충분히 키우는 것을 목표로 하고 있습니다. 그러나 최근에는 많은 사람들이 일반교양교육에 종래의 과제를 훨씬 초월해서 대응할 수 있는 능력을 기대하고 있습니다. 이러한 일반교양교육의 새로운 적용 범위에는 각 전문 분야의 기초교육, 최신 문제 해결법과 기능 등이 포함됩니다.

일반교양교육의 과목은 5개의 그룹(일반교양 과목, 입문 과목, 외국어 과목, 신체•스포츠과학 과목, 기초교육 과목)으로 구성되어 있습니다. 유학생에게는 일본어•일본사정 과목 및 IPOU(단기유학 프로그램) 과목도 제공됩니다.

오이타대학은 '인적 자원'으로서 학생들을 육성하기 위해 적극적으로 교육개혁에 앞장서고 있습니다. 따라서, 일반교양과목에는 시대에 대한 감성과 자기자신에 대한 의식을 높이는 다양한 수업이 준비되어 있습니다. '중점과제' 및 '정보처리'에서는 최근의 문제를 취급합니다. '직업 관련 계발'은 학생들의 커리어 개발에 중요한 수업입니다. '오이타대학의 사람들과 학습'이라는 수업은 자기자신에 대한 이해를 높이는 것을 목적으로 하고 있습니다.

또 학생들의 편의를 위해 하사마 캠퍼스(의학부)와 단노하루 캠퍼스 간에 셔틀버스 서비스를 제공하고 있습니다.

오이타대학 일반교양교육의 방식은 '전 교원 동원' 시스템입니다. 2008년에 전교교육기구를 새로 설치하여 더욱 효과적으로 운영할 수 있도록 하였습니다. '오이타대학 헌장'에 입각하여 연구 시스템을 강화하고 인간교육과학, 복지과학, 생명과학 분야에서의 교육 프로그램을 지속적으로 개선하고 있습니다. 우리의 최종적인 목표는 일반교양교육­학부교육­대학원교육의 3단계 모두에 공통되는 독자적이고 확실한 교육철학에 입각해서 효과적인 교육 커리큘럼을 만드는 것입니다.